高考听力测试解题方法

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　　在整个听力测试过程中，考生必须具备辨音能力、预测能力、分析和判断能力及理解能力，必须具有一定的语音知识、语法知识、背景知识和社会文化知识。听力内容一般涉及日常生活、文化教育、风土人情、历史地理、名人胜地等。试题突出了交际化和口语化。在注意平时精听为主，训练基本功的同时，掌握一些解题的技巧和方法是很有必要的。

 

　　一、注意集中，心理放松

 

　　由于听者听到的是瞬间即失的交际内容，在听的同时还要阅读“回答题”而作出回答，会产生过程焦虑的心理和情绪。要保持良好的心态，尽量排除杂念，尤其是排除与惧考有关的念头和想法。尽量做到呼吸平稳、心中有数、情绪平衡、心理放松，由于心理放松可增强人的感官敏感程度，听到的声音也较为清晰。要保持良好的心态，不要因前一题没听懂而影响情绪。如果没有听懂原文答不上，应放弃这道题，迅速把注意力放到下一个问题上，不要因拖延而造成步步脱节的情况。

 

　　二、阅读答案，推测内容

 

　　做好听力的保证是提前阅读。利用每小题间隙的几秒钟时间，快速浏览问题和选项并尽可能对答案选项进行预测。这样对试题的大致内容和问题的可能方向有个初步的了解，做到有准备、有目的地去听，以提高听力理解的有效性。

 

　　三、熟悉问题类型，把握试题内容重点

 

　　对话类试题内容集中，语言极其口语化，省略现象较多。这类试题的问题常分为两类：一类是要求确认或辨认事实与细节，另一类是要求进行一定的判断。前一类问题的关键是确定疑问词ｗｈａｔ、ｗｈｅｎ、ｗｈｅｒｅ、ｗｈｙ、ｗｈｏ和ｈｏｗ的具体内容；对后一类问题要弄清要求判断的是什么内容。应重点听对话中问句的疑问词、主语、谓语和时态，各句中的名词、动词等关键词语，克服不分轻重，逐词细听的习惯。

 

　　四、笔记和脑记相结合

 

　　涉及数字的试题包括：日期、时间、年代、年龄、价格、数量、距离、房号及电话号码等，凭脑子记是不够的，在听的过程中，可将相关数字作简单的记录，以便在回答、筛选信息时进行核对。

 

　　五、根据上下文线索，推断隐含意思

 

　　有时对话人双方并不是坦率地直截申明自己的态度，而是口气很委婉地从侧面表示出来，此时，根据上下文的线索，常可通过分析推理领会所表达的言外之意。如：

 

　　Ｗ：Ｏｈ Ｄａｄｔｈｅ ｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｌｏｏｋｓ ｖｅｒｙ ｓｍａｒｔ ｉｓｎ＇ｔ ｉｔ？

 

　　Ｍ：Ｏｈｒｅａｌｌｙ？Ｉｔ＇ｓ ｖｅｒｙ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ

 

　　从上下文可知ｗｏｍａｎ是降调结尾的，暗含的言外之意是：Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｂｕｙ ｔｈａｔ ｈａｔ ｆｏｒ ｍｅ﹖

 

　　而且，还可以判断出这段对话的地点是在商店里。

 

　　六、把握中心，听清主题句

 

　　这方面的考题多出现在独白（短文）中。要求考生抓住关键词，这样就可以判断文章的结构走向。抓关键句也就是找到主题句，通过识别主题句，可以快速准确地把握主旨要义、作者观点。首先通过读音辨别语篇层次。一般来说，语篇中的重点内容的读音要高于非重点内容；速度要慢于非重点内容。句子特点是“头轻脚重”，即重点词和较复杂的结构常放在句末。其次，抓结构词。如表转折关系的词：ｈｏｗｅｖｅｒ ｙｅｔ．因果关系词ｔｈｕｓ，ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ。

 

　　七、注意积累背景知识，扩大词汇量

 

　　听力测试内容丰富、体裁广泛，考生要在平时加大阅读量，不断拓宽知识面，加强英语国家文化背景知识的学习。如：

 

　　Ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ：Ｉ＇ｍ ｔｈｉｒｓｔｙ

 

　　Ｆａｔｈｒｅ：ｏｋ，ｙｏｕ ｇｏ ｏｕｔ ａｎｄ ｇｅｔ ａ ｄｒｉｎｋ ｏｆ ｗａｔｅｒ ａｔ ｔｈｅ ｆｏｕｎｔａｉｎ

 

　　Ｆｏｕｎｔａｉｎ 在这指ｄｒｉｎｋｉｎｇ ｆｏｕｎｔａｉｎ（喷泉式饮水器）。美国人一般不喝白开水，在办公楼、公园里都有这种饮水器供人们饮水。如果了解这一文化背景知识就明白了语境。

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